• An welche Modelle könnt ihr euch erinnern?
• Welche haben bei euch am besten funktioniert?
• Würdet ihr eines oder mehrere der Modelle nochmals bauen wollen?

• Seht euch das Video an. Welche Arten von Staffelläufen habt ihr gesehen?
• Wie könnt ihr einen Gegenstand bewegen, ohne ihn anzufassen?
• Habt ihr Ideen, wie der Staffellauf umgesetzt werden kann?

• Entwerft etwas, das den Staffelstab anschieben oder ziehen kann, ohne dass ihr ihn dabei anfasst.
• Skizziert eure Idee und baut sie dann.
• Ihr könnt Teile aus früheren Modellen wiederverwenden oder ein ganz neues entwickeln.

• Testet euer Modell in euren Teams. Gibt es etwas, das ihr verändern solltet?
• Macht euch bereit für den Staffellauf mit der ganzen Klasse!
• Auf die Plätze, fertig, los!

• Wie habt ihr abgeschnitten?
• Erklärt, wie euer Modell funktioniert.