SPIKE™ Essential

Große Abenteuer

Diese Lerneinheit führt die Schülerinnen und Schüler an das informatische Denken heran. Sie erkennen, was eine Abfolge ist, befolgen Anweisungen, um selbst eine Abfolge zu erstellen, und beschreiben die Abfolge dann ihren Mitschülerinnen und Mitschülern. Sie lernen, wie man Aufgaben in kleinere Teilschritte zerlegt, Ursache und Wirkung erkennt und was einfache Schleifen sind. Zum Abschluss beschäftigen sie sich mit der Fehlersuche, indem sie ihre Programme testen und Fehler beheben, bis diese wie gewünscht funktionieren.

Ihre Schülerinnen und Schüler finden Möglichkeiten, den Hauptfiguren zu helfen, und üben, Erlebnisse anhand relevanter Details nachzuerzählen. Dabei trainieren sie, zusammenzuarbeiten und zu kommunizieren.

1–2 Klasse

Naturwissenschaften: 1. Technik: 5. Maschinenbau: 3. Kreativität & Sprache: 4. Mathematik: 1.

MINT, Informatik, Kommunikative Fertigkeiten

Aufgaben

Bootsausflug

SPIKE™ Essential

Maria und Sofie machen einen Bootsausflug! Wie bekommen sie ihr Boot ins Wasser?

MINT, Informatik, Kommunikative Fertigkeiten

30–45 Min.

Einsteiger

1–2 Klasse

Arktisreise

SPIKE™ Essential

Leo bricht auf ein Abenteuer in die Arktis auf, um dort Eisbären zu beobachten. Wie kann er sein Schneemobil einsetzen, um dorthin zu gelangen?

MINT, Informatik, Kommunikative Fertigkeiten

30–45 Min.

Einsteiger

1–2 Klasse

Höhlenfahrzeug

SPIKE™ Essential

Daniel fragt sich, was in einer dunklen Höhle lebt. Was verbirgt sich wohl im Dunkeln?

MINT, Informatik, Kommunikative Fertigkeiten

30–45 Min.

Einsteiger

1–2 Klasse

Tieralarm

SPIKE™ Essential

Leo ist auf dem Zeltplatz. Wenn er nachts schläft, möchte er nicht verpassen, wenn Tiere an seinem Zelt vorbeilaufen. Wie kann sein Tieralarm ihm dabei helfen?

MINT, Informatik, Kommunikative Fertigkeiten

30–45 Min.

Einsteiger

1–2 Klasse