Das Team findet, sein Klassenzimmer könnte noch eine ganz neue Erfindung gebrauchen.

Sie überlegen, was wohl am hilfreichsten wäre.

Denkt darüber nach, wie eine neue Erfindung ihnen im Klassenzimmer helfen könnte.

Entwickelt eine neue Erfindung für das Klassenzimmer des Teams. Verwendet mindestens einen Motor oder Sensor.

Entwickelt eine neue Erfindung für das Klassenzimmer des Teams. Verwendet mindestens einen Motor oder Sensor.